当前位置: 首页 > 工作总结

简短的个人工作总结创新方面(精选16篇)

工作总结 2023-06-21 22:59:28

简短的个人工作总结创新方面(1)

  2005年,在公司党委、行政的正确领导下,第八冶炼厂实现了由建厂到一次性投产成功的辉煌跨越。企业管理工作从零起步,按照公司领导“建设现代化示范型工厂”的要求,围绕着建设“生产规模大、运行效益优、综合实力强、职工素质高、厂区环境美”的目标努力探索企业管理的新思路,新理论,用现代化企业管理制度初步开拓了八厂管理现代化的局面。在管理规范化、制度化方面先行一步,并逐步推向纵深向严、细、精、实的效益化管理拓展,取得了一些成绩,积累了不少的经验,为我们在即将来临的2006年全面推进八厂现代化管理奠定了基础。

  总结一年的企业管理之路,我们主要从以下几个方面做了一些工作。

  一、思想上重视,开展全员性的现代化企业管理教育培训

  早在八厂建厂之前的铅烟气治理工程建设期间,公司领导就指出:八厂要高起点、高标准地建设现代化企业制度,树立起水口山管理现代化的示范和样板。遵照这些精神,八厂建厂之初即高度重视企业管理现代化理念的教育培训工作,滤布组织了全员性的职工培训工作,将“遵章守纪、严格执行生产、技术、安全三大操作规程”作为重点内容向全体员工讲清讲透。使八厂员工这支来自不同单位的职工队伍从思想上做好了接受现代化企业严格规范化制度化管理的思想准备。

  二、按照管理规范化、制度化建立、健全了企业管理规章制度,使企业管理走向了“有章可循、有法可依”的轨道

  建厂之初,我们按照 “建章立制,建设现代化八厂”的要求全面开展了企业管理制度的编制、审核工作。通过学习、借鉴兄弟单位的成功经验,立足于我们自己的管理目标和工艺特点制定了11大系列管理标准206项,重点突出生产管理、人事管理、现场管理、财务管理等,将“人、事、物、钱”等要素置于管理制度的约束之下。

  与此同时,我们从建立岗位责任制着手突出员工的职责意识,使员工 “想主人事,尽主人责”得以制度化、持久化。由厂行政办着手编制了全厂近200个岗位的岗位职责,并将岗位职责在本岗位醒目位置张贴、悬挂,使职工明确了自己的职责与义务,夯实了管理的思想基础。

  建厂以来,我们的管理职能部门能各尽其责地做好管理工作。各部门依据各自职责先后以文件形式下发各种管理制度24份,使规章制度进一步完善补充,解决了管理标准没有细化,不利于实际管理操作的问题。

  三、扎扎实实地抓好现场管理,夯实了基础管理。

  按照现代化企业管理的要求和公司管理方针,八厂将现场管理工作作为一项“面子工程”摆在突出了位置。各级领导干部高度重视,职能部门长抓不懈,按照物料摆放有序,作业场所清洁,厂区环境优美等要求抓好现场管理“5S”要素的落实。将关系八厂生产安全、正常的厂区禁烟、现场定置等作为重点,全面整治“脏、乱、差”,坚决堵塞“跑、冒、滴、漏”。使八厂的现场管理工作与现代化的工艺设备一道成为公司的一张名片,给前来参观、考察的各级领导、同仁及新闻媒介以良好的形象。

  抓好现场管理,我们着重突出了班组的现场管理,通过班组长现场管理教育培训,细化班组建设考核制度等夯实了管理的基础。立足于班组抓好了影响生产的“人、机、料、法、环、资、信”等要素的细节管理。今年以来,我们对现场管理采取了以整改促提高,用处罚维护制度严肃性的做法。通过组织现场管理月度大检查,职能管理人员每日巡查,先后对底吹炉车间等车间、科室下发现场管理整改通知单31份,对鼓风炉车间等4个单位处罚通知单7张。使岗位职工受到教育和触动,维护了现场管理制度的严肃性。

  通过现场管理的细化,严格安全生产管理、劳动人事制度管理、质量管理、设备能源管理等各项工作有了较好的实施氛围,促进了各项管理的协同,共同保证了投产目标的一次性成功和生产任务的完成。

  四、以物流管理为突破,探索成本管理的新举措,服从服务于达产达标任务。

  八厂是一个环保、技改工程,也是一个“ 民心工程”、“希望工程”,只有通过发挥效益,这些目标才能实现。我们深刻领会了企业管理要为企业增效服务的精神,以物流管理为核心全面推进企业的成本管理。为此,我们专门就物质的采购、管理与发放,废旧物件回收利用、外售产品的生产管理等制定专门管理制度,对价格、质量、物流成本等从严控制。运用现代化信息设备,通过网上比价查询,信函要约比价、合同评审,招、投标等全方位地开辟了降成本、增效益的途径。经过几个月的运作积累了经验,锻炼了队伍,为进一步推行车间成本定额管理,实现目标成本预算制奠定了基础。

  当然,正确认识我们取得的一些成绩,认识这些成绩的取得其中一些就是2005年我们工作中尚做得不足,急需加强的项目,总的说来有这样一些。

  1、员工对现代化企业管理制度的适应过程缓慢。表现在对规范化、制度化的严细管理有抵触、畏难心理,而没有意识到这是企业挖潜增效、兴业强企的必要。甚至个别基层干部也怕管理,懒管理,既不主动接受制度约束,也疏于管理部下。

  2、一部分员工习惯性违章、违纪的陋习加重了管理制度化、规范化的压力。部分人员素质尚不够高,不仅不能遵守好厂规厂纪,对岗位职责、操作规程执行情况也不如人意,需要外力的监督;

  3、成本管理的难度依然较大。我厂投产的短时间内,工艺、设备、人员的磨合远未能达到最佳值,物质消耗高给成本管理带来较大压力;

  4、制度化、规范化管理与建设高效、和谐的企业管理文化的探索仍有很长的路要走。建设我们的企业文化,要将企业管理工作融入我们的企业文化是一项长期的工作。让职工认同企业文化,认同企业的管理理念也对职工素质提出更高要求。

  同志们,展望未来,我们在充分估计困难的基础之上仍然满怀信心。有公司党委、行政的大力支持和全体员工的共同努力,我厂必将在2006年谱写更加辉煌的篇章。围绕着我厂达产达标的企业管理工作也必将书写新的一页。希望大家在各自岗位上扎实工作,创新管理,为将八厂真正建设成为管理一流的新型现代化、示范型工厂而共同努力。


简短的个人工作总结创新方面(2)

  今年以来,大学生创业园强化服务理念,创新服务方式,知难而上,开拓进取,各项工作取得了扎扎实实的新成效。自20xx年开展大学生创业园创业项目征集工作以来,目前共征集了70余个项目。经过评审现已有16个项目入驻创业园,一个项目因经营不善退出。目前,创业园处于正常运营阶段,各创业园项目工作正有条不紊的开展工作,创业园解决的学生就业人数为61人,其中09级6人、10级3人、11级18人、12级34人,预计可解决就业人数总计达150人。目前园区内3个项目已完成工商注册,另有3个项目正在进行注册相关工作,预计7月内将完成注册工作。 本学期创业园工作总结为以下几个方面:

  一、紧跟就业工作以创业促进就业的工作理念,向广大学生宣传创业理念,增强学生的创业意识。

  1. 及时通过宣传栏、报刊、网站等形式进行创业相关政策及申请入驻创业园流程的解读与宣传。这样不仅增强了园区内各项目负责人的经营管理能力,同时对校内的学生传达了创业的信息与知识。

  2.规范入园流程及考核方式,严格按照:“提交入院申请书 →专业评委评审→现场答辩→入驻创业园试营业→正式成为创业园创业项目”的流程。项目入驻创业园后,依照制定的大学生创业园管理制度,每月定时召开全体业主会议与管理人员会议,收集意见并安排工作;定期收集经营报表,进行经营考核;每月进行一次综合考评。

  3.积极参加招生就业处组织的宣传讲座。在3月至5月间分别组织园区内业主参加区人才举办的 “大学生创业政策解读”、“创业能力提升”两场与创业相关的学习讲座,帮助学生了解新形势下的创业政策法规,进一步树立正确的创业方向和创业观念,提高了创业自我认知度。

  二、做好服务工作,营造良好创业环境

  1.招生就业处根据园内业主的经营需要,在各项宣传和申请活动中积极配合并利用自身业务优势提供一定的支持帮助其逐渐成长。

  2.积极配合业主办理工商申请及注册业务,邀请银达工商所及高新工商分局的领导和工作人员进入园区进行参观指导,并组织各项目负责人与工商人员进行交流,了解相关政策和企业注册流程。

  3.创业园严格实行考核制度,各入驻项目每月需向招生就业处提交经营情况报表,同时采取定期考察与随机搜查方式对创业园内各项目业主的出勤、卫生、安全等情况进行评估。采取每月一小核,3月一大核的方式对入驻项目的经营情况进行综合评估并给出整改意见,同时对新入驻的项目进行3个月的试用考核,试用期期间重点关注入驻项目的经营和成长。

  三、拓宽商业途径,创造良好创业机会

  1.持续进行创业项目引进(招募?),邀请校内有创业经验的教师组成评审组对申请项目进行评审,并提出修改意见,帮助有创业意向和有强烈创业愿望的学生完善自己的创业道路。

  2. 展开形式多样的宣传方式,利用招生就业处宣传编辑出版部出版发行的《大学生创业与就业》宣传创业园及入驻项目,并采取整体宣传与专访形式对现有项目进行大力宣传,同时充分利用宣传橱窗以板报形式宣传新入驻项目,尽最大努力扩大创业园的影响。

  3.组织校内学生进行创业园参观,提升创业园人气及知名度,同时植入创业意识并推动校内学生进入创业园消费。

  4.引进项目多元化,避免重复单调,丰富创业园内容,吸引不同领域消费团体与我院创业园接触。目前涉及领域有:机械制造安装、化妆品销售、产品及版面设计、摄影、电子商务、电子产品销售。

  四、 存在的问题及解决设想

  (一)存在问题:

  1.人员管理问题:安排校内兼职学生对园区进行安全管理及考勤,但由于执勤时间长、奖励少、内容枯燥,因此难以吸引兼职学生,无法达到保证安全及准确考核的目的。

  2.管理范围问题:创业园使用及管理区域时有被外来商业行为侵占现象。

  3.网站建设问题: 目前创业园缺乏专门的网站进行宣传,不利于有创业意向的学生了解创业政策、交流创业经验、学习创业方法。同时影响创业园在校内外扩大宣传的程度、速度、广度、深度,也不利于展示学院创业基地建设及学院对创业重视程度的宣传。

  4.项目经营问题:部分创业项目业主对其生产及经营等方面仍不熟悉,主动性不强,对学院仍有较大依赖,由于缺乏专业团队对创业项目持续管理和指导,部分业主缺乏长期规划和专业营销技巧。同时因为创业项目涉外业务较多,出勤时间有不规律现象,加上兼职值班人员难以招募,导致安全保障存在一定漏洞。

  5.园区设施问题:因创业业主各种用电设备较多,偶尔出现跳电现象,同时出于安全考虑,无法将园区内所有门口完全打开,同时园区内无散热及促进空气流通设备,夏季通风不畅导致园区内闷热。

  (二)解决方案:

  1.执勤由兼职学生转为园区内业主轮值,并重新制定执勤轮值方案及工作内容。

  2.与相关部门沟通,明确尚卓超市范围及创业园使用范围,避免越界经营,造成纠纷。

  3.拟计划暂时由学院就业网开辟2个新模块对创业园及创业政策等有

  关创业的方面进行宣传,并积极学习相关知识,总结网络宣传方法与宣传经验,寻求独立完成网络宣传的方法,掌握网络宣传手段。

  4.组织校内外有创业经验及创业培训的专业人员成立指导小组,对各项目进行指导。

  5.申请散热设备,改善园区内环境。


简短的个人工作总结创新方面(3)

  xx年在公司和矿党政的正确领导和大力支持下,在集团公司大力推进技术创新工作以来,广大工程技术人员刻苦钻研、努力拼搏,积极落实科技兴企战略,围绕矿井安全生产进行了一系列科技攻关,解决了“一通三防”、机电管理、煤巷掘进及回采工作面支护等一系列技术难题,取得了可喜的成绩。技术管理水平得到了较大提高。

  为认真落实集团公司“用心做事、追求卓越”的核心理念,把“从零开始、向零奋斗”的安全理念融入到日常安全管理工作中,20xx年我们开展了“科技创新、管理创新”的双创年活动,通过活动的开展,充分发挥了广大干部职工的聪明才智和创新精神,涌现出一大批技术含量高、经济效益显著的科技创新项目,09年我矿共评比出“双创”成果138项,其中特等奖17项;一等奖22项;二等奖39项;三等奖60项;还有7个项目通过上级专家评议,其中生产、开拓专业的有《锚网索耦合支护施工工艺在煤矿的应用实践与改进》《煤矿12采区供排水系统改造》《1204工作面设计》《13采区轨道上山优化设计》《煤矿煤巷掘进工作面辅助运输系统的改造》《煤矿挡煤板技术革新》《井下大型固定设备与给水及水处理方法探讨实践》《手持式启动钻机在防突掘进工作面的推广应用》《井下机电硐室围岩注浆加固技术的应用及推广》《岩巷掘进安全评价表设计》《门式挡车杠的设计与制作》《岩巷复合交叉口扩修加固技术及推广》;机电专业的有《煤矿井下-575转载系统改造》《无功功率终端补偿器的应用》《煤矿副井罐笼罐帘闭锁装置的发明及应用》《节能煤斗在煤矿锅炉中的应用》《螺栓扣板式钢筋混凝土轨枕的设计及应用》;一通三防专业的有《底板抽放巷传层钻孔瓦斯综合抽放技术研究与应用》《钻机施工释放孔技术的研究》《钻孔封孔技术创新》《松软煤层注安儿技术在煤矿13071上顺槽掘进工作面的应用》《zdy650型液压钻机推广及简介》《新型孔口带抽工艺研究与应用》《防突栅栏安全防护措施的研究与应用》《瓦斯超3分钟闭锁风机功能研发及应用》《新型风门建筑及加固技术》《钻机快速接头》《煤矿钻孔下套管抽放工艺》《防逆流调节风窗成果研究报告》《永久工程标准化墙体创新在煤矿井下实际应用》为矿井生产开拓、一通三防、机电管理等各方面工作的提高奠定了扎实的技术基础。特别是机电专业的“南风井风机变频”、生产专业的“悬移支架应用”、通风专业的“瓦斯抽放技术革新”等项目均取得了显著的经济效益和安全效益,为矿井安全生产提供了坚实的技术保障。所有取得的成绩是全矿干部职工特别是工程技术人员辛勤工作的结果,也是我们煤矿人敢挑重担、勇于开拓的优良素质和良好精神面貌的体现。

  20xx年我矿计划项目14项,其中公司级项目6项,分别为《煤矿井下-575运输系统胶带输送机防爆变频电控系统改造》《煤矿锅炉给水、供风系统变频技术改造》《煤矿压风系统变频技术改造》《煤矿液压绞车系统变频技术改造》《煤矿12采区复杂地质条件下放顶煤开采技术研究》《底板抽放巷穿层孔与顺槽本煤层抽放孔交叉布置抽放技术研究》矿级项目7项,分别为《水力压裂提高采面区域防突效果技术研究》《小型风包的设计及制作》《钻探取芯技术在煤矿的应用》《锚网喷使用的金属网设计改进》《钻探取芯技术在煤矿的应用》《气动钻机改造应用》《安全生产指挥中心监控系统的更新》上述项目均按计划运行开展,预计20xx年底均可完成项目目标。


简短的个人工作总结创新方面(4)

  为进一步拓宽我镇团委联系青年和整合资源的渠道,充分调动镇团的委员会的积极性、创造性,按照《中共县委组织部、共青团县委关于推进全县乡镇团的组织格局创新工作的实施意见》的文件要求,结合我镇实际,采取“编制内与编制外相结合、专兼职相结合”的方式,从7月份开始筹备镇团组织格局创新工作,截止目前,格局创新工作已全面完成,现将工作总结如下:

  一、基本情况

  全镇11个基层团支部,共有团员2147人。通过9月1日召开团组织格局创新选举大会,共选举产生镇团委委员11人,平均年龄30岁,最大的37岁,最小的25岁;大专以上学历8人,占73%;乡村干部4人,占36%,致富带头人2人,占18%,学校、公安等单位2人,占18%。

  二、主要做法

  (一)加强领导,明确责任

  为抓好团组织格局创新工作,保证各项工作顺利开展,我镇在党委的带领下第一时间成立了共青团北辛堡镇组织格局创新工作领导小组,对全镇10个行政村进行了创新钱团组织格局创新前团情调查,对全镇基本情况、团委干部配备情况、培训情况、制度保障、活动开展情况、会议情况等进行充分研究和严格把握,并制定了《共青团北辛堡镇组织格局创新工作实施方案》。明确了工作的目的、任务、实施步骤、操作的具体要求等。确保制定出的方案科学,并切实可行。

  (二)深入调研,精心组织,为团组织格局创新工作奠定基础

  为顺利完成本次团组织创新选举工作,准确地掌握当前我镇团组织的现状,制定科学的具体工作计划。镇团委集中做了调查摸底和宣传发动。一是开展基层团组织团情调查工作。深入各村,掌握全镇人口、产业等经济社会发展状况及青年从业分布情况,分析我镇团现状及工作中的突出难题,制定格局创新工作方案。通过深入细致的工作,不仅进一步了解各村团员队伍,同时也加强了团组织与青年的联系,进一步了解了团员青年的所思所想,为成功开展团组织格局创新工作提供了先决条件。二是迅速召开动员会,营造氛围。全面部署团组织格局创新的具体工作,在镇党委的支持下,广泛发动团员青年开好换届选举大会,帮助团员青年了解相关的权利和义务,充分调动团员青年的参与热情。

  (三)严把“双关”,规范操作,为团组织工作格局创新工作保驾护航

  一是严把选人关。对各基层团组织选举的团员代表进行严格把关。坚持德才兼备的原则,把各基层团组织中的农村青年致富带头人、农村专业合作组织创办人、青年企业负责人、青年专业市场负责人等优秀的青年推选为团代表。二是严把创新程序关。把本次格局创新作为基层团组织团结青年、凝聚青年、充分发挥团员民主权利的过程,在保证广大团员青年民主权利的基础下,严格按照中共县委组织部共青团县委《关于推进全县乡镇团的组织格局创新工作实施意见》怀组〔〕8号文件中的工作要求,以及《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则(暂行)》的相关要求,进一步规范选举的操作流程。

  (四)开好“两会”,扎实推进,做好团组织工作格局创新工作组织保障

  一是开好各基层团组织选举大会。镇团委指派专人监督各团支部的团员代表选举工作,坚持德才兼备、以德为先的原则,严格按照有关文件,监督各支部选举出政治合格、能力过硬的团代表,在充分征求意见后,在本单位公示七天,报镇团委审核。二是开好镇团委组织工作格局创新选举大会。在做好充分准备的基础上,向团县委提出《关于召开创新组织格局团员代表大会的请示》,待团县委批复后,严格按照批复于9月1日按期召开共青团北辛堡镇组织格局创新工作选举大会,并邀请镇党委副书记等领导以及10名团外人士列席会议。

  (五)搞好培训,引导新一届镇团委班子尽快进入角色

  邀请镇党委副书记王治田同志,对选举的新一届镇团委成员进行为期培训。王书记针对我镇全团的重点工作、基础团务以及基层团的工作方式方法,结合自身工作经验为全体委员深入浅出的给予讲解,使全体委员深刻理解团组织格局创新的意义,明确下一步的工作目标,理清了工作思路。王书记还介绍了全镇的中心工作,鼓励大家紧紧围绕全镇中心工作开展团务工作。

  三、取得成效

  (一)联系扩大

  团组织格局创新选举大会后,使我镇团干部的配置多元化,团委的代表性广泛化,团组织的覆盖全面化。这些变化促使团组织与青年联系渠道更加多元化、灵活化和畅通化。以往乡镇团委和各村青年联系主要依靠文件传达,村干部转达等方式。模式单一且单向,使团委成了闭门组织,沟通效果不佳。通过组织创新,各行代表进入了团委班子,党、团会议制度化,实现了“政策精神直达各村,青年需求直达政府,进展效果实时反馈”的互动沟通模式。

  (二)形势扩大

  团组织格局创新工作中,副书记和委员的选配采取编制内外、专兼职相结合的方式,根据青年从业分布特点和产业发展情况,重点从机关事业单位工作人员、农村青年致富带头人、农村专业合作组织创办人、大学生村官中选拔,真正把素质高、能力强、作风实的优秀青年选进乡镇团组织,扩大了团组织的覆盖面,从制度安排、干部配备、工作指导上切实提高了农村基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,为扎实推进基层团组织民主建设和团干部队伍建设,更好地团结带领团员青年在建设富裕、文明的京畿强镇发挥生力军作用提供坚强的组织保证。


简短的个人工作总结创新方面(5)

  根据区级机关作风建设领导小组办公室吴机作办(20xx)6号《关于上报区级机关作风效能建设创新工作的通知》,区总机关认真贯彻通知精神,研究确定本部门20xx年度创新工作是:建立劳动争议先行调解机制。为了确保创新工作顺利推进,我们主要做了以下三个方面的工作:

  一、统一思想、提高认识。自接到区级机关作风建设领导小组办公室吴机作办(20xx)6号《关于上报区级机关作风效能建设创新工作的通知》后,区总及时召开主席办公会议,研究区总机关开展效能建设创新工作的基本思路和工作重点。8月6日召开了全体机关人员大会,认真学习贯彻区委金书记在全区区级机关作风效能建设推进会上的讲话。要求全体机关人员,要充分认识加强机关效能建设的重要性和紧迫性。同时,要求机关效能建设要与“组织起来、切实维权”的工作方针相结合;要与党风廉政建设相结合;要与提高工作质量和效率相结合。从思想上、工作上、实效上加强机关效能建设,推进机关效能建设和工会工作台再上新台阶。

  二、加强领导、明确分工。

  区总分别召开机关效能建设领导小组和机关效能建设工作小组会议,进一步明确了分工。同时,研究区总机关效能建设创新工作的意见和重点,由区总维保部负责创新工作的协调和推进,其他各部门全力配合,为更好地开展机关效能建设创新工作打下了良好的基矗。

  三、付诸实施、推进工作。

  1、建立劳动争议先行调解机制的成果背景:

  在我区推行劳动争议由企业先行自主调解的处理机制,主要考虑的因素有:一是我区劳动争议案件数量快速上升,以区人社局近三年受理的仲裁案件数来看,20xx年环比增幅均在30%以上(20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件),劳动争议已经成为我区主要的社会矛盾之一。二是企业是处理劳动争议的责任主体,考虑我区大多数企业已经建立了工会组织,法律又规定企业劳调会组成的一方是职工代表,劳调会主任的组成可以是工会成员,所以我区考虑由企业的工会主席与人事经理分别担任劳调会的正副主任,原则上工会主席是主要负责人。三是我区已经有了推进这项工作的基矗20xx年,区总在我区劳动争议高发地城南街道进行了劳动争议先由企业调解的试点,今年1-10月,该街道工会、劳动部门共处理案件121件,同比下降24.8%,效果比较好。

  2、建立劳动争议先行调解机制的基本思路

  解决劳动争议的四个救济手段中,诉前调解具有快速高效处理矛盾,易为双方接受的诸多优点。但是,在现实中,企业调解的主要方式还是企业与职工的协商,达成和解协议,俗称“私了”。一般此项工作主要是人事经理在代表企业找职工协商,做得好一些的单位,在与职工协商时还叫了工会主席、车间主任。“私了”的最大缺陷是没有法律效力,这是与调解达成协议具有合同的约束力有本质区别的。由于先前大多数企业对企业劳调会“居中”调解的认识不足,区总工会就着力在20xx年采取措施,努力使企业与职工认识到调解协议具有合同的约束力,经过法院确认就可以执行这一基本精神。这个措施就是在企业推行由工会主席担任负责人的劳动争议先行自主调解制度。当初考虑工会走在前面推动这一工作,主要是认识到:劳动争议调解仲裁法将调解作为劳动争议处理的基本原则和重要程序,确定职工方代表是企业劳动争议调解委员会的两个组成成员之一(另一个代表是企业代表),企业劳调会主任由工会成员或者双方推举的人员担任。促使工会主席担当这一调解委员会主任的角色是合乎法律规定的。所以区总在20xx年的工作实践中,帮助企业建立调解组织、制定工作职责、调解程序,规范调解书的写法。

  3、建立劳动争议先行调解机制的主要做法:

  一是下发实施意见。20xx年2月区总下发了《关于加强全区基层工会劳动争议调解工作的意见》(吴工发〔2016〕19号)文件。6月份,区总工会牵头会同区人社局发出《关于建立健全我区企业劳动争议调解机制的工作意见》(吴工发〔2016〕66号、吴人社〔2016〕62号),进一步帮助企业建立健全企业劳动争议调解委员会,制定下发企业劳调会的工作职责、调解程序、劳动争议调解协议书的样本。

  二是召开推进会议。在20xx年下半年城南街道52家规模型企业试点的基础上,20xx年8月6日,区总工会联合区人社局在召开由90家350人以上的企业参加的全区企业劳动争议调解工作推进会,区总工会、区人社局总结了前期工作,对全面推进这项工作再动员;城南街道工会、木渎镇劳动中心分别介绍了各自区域调解劳动争议的情况;适新科技(苏州)有限公司代表企业作了经验介绍。

  三是搞好业务培训。区总工会分别于3月份和9月份专门组织工会劳动争议调解员培训,46名同志还参加了市总工会统一组织的工会劳动争议调解员资格考试。所有乡镇街道工会的1200余名工会干部(也是劳调会负责人)参加了本级工会组织的劳动争议业务知识培训班。

  四是实施考核奖励。区总工会将工会推进企业劳动争议先进调解工作列入对乡镇一级中间层次工会的考核,年终评选100家先进单位、100个先进个人,单位授于奖牌、个人给予物质奖励,评选推进区域劳动争议工作成绩突出的乡镇街道工会授予组织奖。

  4、建立劳动争议先行调解机制的实际效果:根据我区的规范企业劳调会的工作时序,350人以上的企业要首先规范起来,再逐步规范100人以上企业;加快推进区域性劳调会和行业性劳调会建设的要求。目前我区所有350人以上的102家企业已经全部建制;100人以上的400多家企业已经有82.3%建制;170个村联合工会建立区域劳动争议调解组织覆盖3000多家企业。1-10月,我区各类劳资矛盾都在逐步下降。向区职能部门投诉举报(属于行政监察处理)146件,同比下降42.1%;区、镇(街道)两级职能部门共立案1987件,同比下降28.0%,其中通过调解解决的案件1449年,占总量的72.9%。企业先行调解机制初显成效。


简短的个人工作总结创新方面(6)

  (一)通过教学使学生全面了解礼仪的相关知识。学校高度重视,每周每班都安排一节课,精选上课老师。授课内容为“进校礼仪”、“校园礼仪”、“课堂礼仪”、“家庭礼仪”、“青少年社交礼仪”、“公共场合礼仪”等内容,并将平时的讲课内容汇编成校本课程。

  (三)通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为习惯。

  (四)通过教师模范行为引领文明礼仪。学校老师从自己做起、从身边做起,抽烟的改掉抽烟的习惯、改掉随手丢烟头的不良习惯,平时谈吐讲文明礼仪,树立良好的师表形象。

  (五)通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。学校定期组织学生观看传统礼仪教育及现代交往艺术相关影视教材,由政教处、团委定期出宣传板报,定期举办个人礼仪、交往礼仪讲座和报告会,请新黄埔青少年军校朱校长到学校开展文明礼仪教育讲座,向学生讲解、示范文明礼仪等方面的行为规范;请市公安局交-警大队宣传股的同志到我校上文明法制课,让学生明白文明礼仪的重要性;请市教育局关工委的同志到学校作文明礼仪教育的巡回演出,让学生通过喜闻乐见的通俗节目感受到文明礼仪教育就在身边。

  (六)通过社会实践活动使学生践行文明礼仪。有效整合社会资源,创新载体,结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点等场所开展文明礼仪教育,使学生在实践中感受文明礼仪,践行文明礼仪。

  (七)学科渗透。除每周一节礼仪课外,各科教学继续渗透文明交际礼仪知识教育。

  一、基本经验

  (一)学生“传统礼仪及现代交往艺术”进课堂活动是一项长期系统的校本工程,需要花大量的时间、人力和物力,需要统筹安排、周密安排,合理部署,政教、团委、教导、后勤等部门要密切配合,共同开展工作。

  (二)在开展“传统礼仪及现代交往艺术”进课堂活动的过程中,我校结合实际情况,把礼仪教育同学校一日常规紧密结合起来,明确提出教师礼仪、学生礼仪的基本内容,从内部因素入手,师生通力协作,创设良好的礼仪教育氛围。对学生的礼仪从到校礼仪、上课礼仪、课间礼仪、集会礼仪、卫生礼仪、保护公共财物礼仪、离校礼仪、待客礼仪、活动礼仪、家庭礼仪、同学间礼仪、进办公室礼仪、其他礼仪等提出明确要求。

  (三)在开展“传统礼仪及现代交往艺术”进课堂活动的同时,要开展校园丰富多彩的活动。学校政教处根据德育工作计划,开展系列文明礼仪教育,让学生普及性参与活动体验,在活动中受教育,规范文明行为,使条教的礼仪教育生动化、形象化,学生易接受,教育效果更持久。如开展的“我身边的不文明行为”调查活动帮助学生初步掌握了学生的文明礼仪状况。让他们牢记文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行中。让他们意识到礼仪不是抽象的概念,他存在于我们身边,与我们的生活息息相关;是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。开展“问好”主题教育活动,让学生懂得最起码的基本规范礼仪。学生养成了不管是在校内外,见到同学、老师、领导、来宾(统称客人),都主动问好的文明习惯。通过制定文明礼仪知识学习计划,开展“美在文明,爱在礼仪”——自我成长活动,引发学生对生活中的文明礼仪现象的思考,逐步在心中形成一种文明礼仪的认识观。并通过对生活礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、校园礼仪等的学习实践,把语言文明、行为文明积淀成为学生的人格文明。“用眼看礼仪”摄影比赛,不仅丰富了广大同学的课余生活,加强素质教育,提高同学关注文明礼仪,提高对美的观察能力和摄影水平。“文明礼仪伴我行”征文比赛活动,是学校德育教育工作的展示与延伸,对规范学生的日常行为起到很好的推动作用。“我最尴尬的”采访活动方案让学生在活动中对不文明现象的表里有更深入的了解。促进学生自觉遵守社会公德,向不文明行为告别,提高自身文明素养。增强学生社会责任意识,锻炼培养学生社会实践活动能力。“礼仪之星”评选活动为进一步加强对学生日常行为规范的教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,通过对全体学生行为规范的考核及“礼仪之星”的评选,激励学生,树立榜样,促使学生健康成长。

  (四)家校互动是最好的教育平台,学校教育离不开家长的支持和配合。另外,家长的榜样作用同样重要,我校一直坚持家校联系制度,班主任定期进行面访、电话访,及时了解学生在家里的表现,及时通报学生的在校情况,班主任和家长经常交流教育经验和方法。

  二、成果评价

  通过一年多开展“传统礼仪及现代交往艺术”进课堂教育活动,讲文明、懂礼仪在我校蔚然成风,学校纪律井然有序,突破了寄宿学校纪律管理、卫生管理困难,学生习惯养成困难,学生之间容易发生矛盾等的难题。培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,提升了学生的文明礼仪素质。师生关系和谐融洽,礼貌谦让随处可见。学生上下课自动站排、不打闹已养成了良好的习惯,学生上下楼梯井然有序,受到领导和家长好评。学生不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成了把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯,学生衣着整洁、大方、得体,能自觉爱护校园环境、遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、服从教师管理,形成了“自主合作、勤学苦练”的浓厚学风和“文明、勤奋、活泼、向上”的优良校风。学生在各种德育主题比赛如演讲、征文比赛中都获得了好成绩,多人次获得市表彰,我校也多次被评为恩平市德育工作先进单位。

  三、存在问题及努力方向。

  经过一年多的探索,我们虽然取得了一定的成绩,但我们深刻地认识到礼仪教育不是一校问题,而是全社会的问题,我们必须更新教育观念,站在重视学生实现全面、可持续发展这个高度来思考礼仪教育问题。礼仪教育是我校在如何实现学校教育与社会需要接轨方面作出的尝试,目的是实现学而有用。我们希望以此打破当前教育的“新八股”问题。


简短的个人工作总结创新方面(7)

  当前,随着改革开放步伐不断加快,社会建设任务日趋繁重,农村社会管理面临前所未有的挑战,为配合全市做好加强社会管理创新的推进工作,按照市政法委、市创新办的要求,现将我局xx年以来推进社会管理创新工作开展情况总结如下:

  一、组织保障

  (一)、加强组织领导。把社会管理创新摆在与推进农村经济建设同等重要的位置。成立以局长为组长、局党委书记为副组长的社会管理创新工作领导小组,统筹协调和推进局社会管理创新工作。各科室站所校各司其职,各负其责,密切配合,协同作战,形成齐抓共管的工作局面。

  (二)、夯实基层基础。坚持重心下移,把工作的着力点放在各个科室站所校,在组织领导、工作队伍、制度规范、基础设施等方面,加强建设,完善保障,确保工作有人抓,各项要求在各科室站所校得到有效落实。

  (三)、严格工作考核。把社会管理创新纳入全局年度考核重要内容,细化考核项目、标准和方法步骤,加大督导检查力度,推动工作不断深入。

  (四)、加强舆论宣传。充分运用宣传栏、LED电子屏等多种手段,广泛宣传社会管理创新的重要意义、工作进展和成效,动员全局广大党员干部职工积极参与,形成良好的舆论氛围。

  二、工作措施

  (一)推进机关公共服务管理体系创新。推进机关组织建设。围绕机关党支部建设、基层基础建设、公共服务体系建设、工作运行机制建设、离退休支部活动经费保障等方面,推进机关和谐建设步伐。

  (二)推进机关人、财、物信息化管理。建立完善机关信息化社会服务管理模式,科学划分管理单元网格,以网格为基础,科学整合社会服务管理力量,把人、财、物、房、情、事、组织全部纳入网格进行管理,实现机关管理的扁平化、精细化、高效化和服务的全覆盖,进一步夯实机关管理基础。

  (三)推进社会重点特殊人员、不稳定因素人员服务管理。建立重点特殊人员和不稳定因素人员管理档案,建立定期排查和日常监管制度。落实教育、服务、管理和帮教措施,最大限度地减少社会不稳定因素,为构建和谐社会贡献力量。

  三、工作任务

  (一)坚持以人为本、服务优先。把维护老百姓的根本利益作为社会管理创新的出发点和落脚点,寓管理于服务之中,强化依法管理、科学管理、人性化管理,实现社会管理安全有序、人民生活更加幸福、合法权益得到保障。

  (二)坚持统筹兼顾、动态协调。正确反映和协调各个方面、各个层次、各个阶段的利益诉求,统筹兼顾,动态协调社会矛盾,使社会管理在维护社会公平正义、协调各方利益、应对新情况新问题等方面发挥更大的能动作用,确保社会的动态平衡,促进经济社会又好又快发展。

  (三)坚持多方参与、齐抓共管。充分发挥局党委、机关支部在社会管理中的主导作用,以及各科室站所校在社会管理中的协同、自律作用,发挥多方面社会力量形成推动社会和谐发展、保障社会安定有序的合力。动员广大人民群众积极参与社会管理创新,发挥群防群治的作用,形成齐抓共管的社会管理格局。

  (四)坚持立足实际、大胆创新。立足实际,大胆创新,积极作为,把改革贯穿在整个社会管理的过程之中,使社会管理创新主动适应经济社会快速发展的要求。

  (五)坚持真抓实干、务求实效。以求真务实的精神,扎实推进各项创新举措。通过社会管理创新,在全局营造出生动活泼、丰富多彩、职工参与、群众受益的和谐氛围,不断拓展服务项目和活动领域。


简短的个人工作总结创新方面(8)

  我区现有5所学校、7所幼儿园设置了食堂,5150余名学生在学校用餐。学校食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,直接影响学校的社会形象。为加强我区学校食堂管理工作,切实保障广大师生的饮食安全和身体健康,xx年5月—12月,在辖区学校、幼儿园食堂推行“六T”管理法,学校及幼儿园食堂覆盖面为100%。通过“六T”管理,倡导食堂和餐饮店员工从小事做起,做好每件事情,让每位员工都养成“六T”的习惯。提高我区学校、幼儿园食堂和餐饮店整体的卫生状况和管理水平。

  一、加强领导,健全组织

  我区成立了餐饮“六T”管理现场管理创建工作领导小组和工作小组,区食药局局长尹亮担任领导小组组长,区教育局副局长叶成国和区食药局副局长聂素梅担任领导小组副组长,领导小组下设办公室,办公室设在区食药局,具体负责餐饮“六T”管理创建工作。

  领导小组通过多次召开座谈会、工作会议,听取意见和建议,研究创建工作推进方法和实施措施,为创建工作提供了坚实的保障。

  二、制订方案,认真实施

  根据“六T”要求,结合我区的实际情况,本着提高我区学校、幼儿园食堂整体的卫生状况和管理水平,我区制订了《龙子湖区推行餐饮“六T”管理实施方案》,方案明确了工作的目标任务和具体时间节点,落实了相关措施,保证了工作的顺利开展。

  在组织实施过程中我们主要做了以下几方面的工作:

  1、统一思想,提高认识

  “六T”管理不仅是要落实一种科学长效的管理方法,更重要的是要树立一种创新的管理理念。现场管理规范的核心是科学处理现场的人、物品、场地三要素之间的关系,而员工是创建“六T”的主体,为此我们于xx年6月26日,我们召开了“推行餐饮‘六T’管理启动会和培训会,首先让学校领导和员工统一思想,提高认识,发动员工一起行动,知道了创建工作的最终目标是要全面提升食堂的安全、卫生、品质、效率、形象和综合竞争力。学校食堂的各项管理要求变成员工的创造性成果和良好的习惯,通过宣传,不仅让广大员工增强了意识,同时大家的理念更新了,为创建“六T”食堂现场管理工作奠定了思想基础。

  2、组织学习,明确要求

  “六T”是一套科学的、系统的管理方法。我们认真组织领导员工的业务学习,通过学习,员工知道了六个天天的内容是什么,同时清楚地知道要实施“天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进”等六个方面,必须按顺序进行,不能颠倒,不能取消,不能停顿,天天做,螺旋向上,不断提升而没有终止。“六T”知识的学习,为创建工作打下了专业基础。


简短的个人工作总结创新方面(9)

  自去年十月团委成立至今,已经将近一年,上个学年主要是对工作的熟悉与适应,那么本学年是对工作的进一步了解与梳理,在此也感谢各位老师在我不断熟悉工作的过程中给予我的指导与帮助,以下是我本学年工作总结:

  广泛开展科技创新工作。

  一是打造“攀登杯”精品科技竞赛活动。第10届攀登杯,从寒假前开始,历时4个月,收到了来自各高校的375件作品,参赛人数超过20xx人。最后选出71个队进入决赛。决赛于4月9日在伯川图书馆北大厅举行,决赛也是首次采用公开展示、现场答辩的国赛形式,吸引了众多学生围观,也有校外人士慕名前来参观学习,当天参观人数超过千人。其中一等奖12个,二等奖50个,三等奖65个,最受欢迎作品奖4个,化工环境生命学部捧得“攀登杯”。

  二是开展各种形式的科技竞赛活动。全校举办物联网创新大赛,软件定义网络应用创新开发大赛,移动互联网应用开发创新大赛,北斗杯全国青少年科技创新大赛,全国大学生科普作品创作大赛,东风梦想车环保车设计大赛,“未来交通”创新大赛,360信息安全开发大赛等10个省国家级科技创新大赛,参加人数超过1000人,激发了学生参与科技创新的热情。

  三是开展丰富多彩的科技科普活动月活动。五月份的科技科普活动月活动中,学部学院的九个科普实践小组深入社区街道小学进行了科普宣传,丰富了居民的科学知识,在社会上产生了良好的影响。并结合大学生的特点,开展科普作品竞赛活动,培养学生的创新思维,为全国赛作准备。活动期间,进一步打造了幼儿园科普志愿者队伍,目前志愿者队伍有20名,定期开展志愿服务工作。与此同时,活动月结合教育部科技科普活动周、粮农活动周、海洋局海洋宣传日、青年文艺奖等活动开展相关科普系列活动,并在嘉年华当天将活动月的部分作品和“攀登杯”优秀作品进行了成果展示。

  深入开展青年创业创新活动。

  一、做好《创青春》全国大学生创业大赛的省际竞赛准备工作。在攀登杯创业大赛结束后,将对获奖作品及创业培训项目等一系列作品进行挖掘,最终选出50个优秀创业项目参加省赛。在全面理解省赛政策的基础上,严格审查和把关所有参赛作品,并对全体队员进行定期培训和指导,先后邀请省、市专家5人,基本上保证每周一次。初赛结束后,确定10件作品进入决赛,然后对决赛作品进一步进行包装,进行多次模拟答辩。带领27号队参加决赛,最后6件作品获省赛一等奖,5件作品进入围国赛。与此同时,在“创青春”专项赛MBA创业大赛和网络创业大赛中,作品征集与挖掘工作在保证作品质量的基础上,顺利完成作品提交。

  开展丰富多彩的创业竞赛活动。今年以来,在全国范围内举办了“北极光-清华”公益创业赛、“英特尔-清华”创业挑战赛、网络虚拟运营大赛、“希望工程激励行动”公益创业大赛、第六届“创业姑苏”青年精英创业大赛、“创业张家港”青年精英创业大赛、营口银行杯大连市创业大赛等7个国家级和省级创业大赛,其中“北极光-清华”公益创业赛获得全国银奖,“英特尔-清华”青年精英创业大赛获得全国冠军。

  加强对外交流,丰富培训形式;在大连市创业就业博览会、海创周创业作品展、嘉年华成果展等各类对外交流展示活动中,推荐优秀大学生作品,并鼓励学生参加创业工坊路演、大连市创业孵化基地参观学习等实践活动。与此同时,还举办了创业大讲堂活动,邀请校外的企业家、创业导师到我们学校举办创业讲座、创业座谈会,丰富了大学生的创业知识,进一步拓宽了大学生的创业视野。


简短的个人工作总结创新方面(10)

  20年面对复杂多变经济发展形势和严峻的市场经营困难,我们公司在集团公司领导的正确引导下齐心协力、顽强拼搏、深挖内潜、积极应对,在夹缝中不断寻找发展出路,困难面前经受着一次又一次的考验。

  为求生存谋发展,20年公司大力倡导以科技创新、节能减排为出发点,并以此为切入点实施了多项举措,深入开展了一系列的技术创新活动,研发并实施了多项技术创新项目。其中重点项目有“煅烧炉用液化气烘炉”、“焙烧车间密封火盖的研制”、“煅烧炉热维修”、“冷煤气综合开发与利用”、“一焙烧车间二期改用天然气作燃料”等。这些项目的开展共为公司节约资金达300万元,有效推动了公司经济的发展,为公司持续稳定向前迈进奠定了坚实的基础。在一定程度上提高了职工的收入和创新意识,完善并优化了生产和工艺流程,提高了工作效率。全年仅征集合理化建议和五小成果就直接创经济效益200多万元。

  20年我们将继续发扬以科技为第一生产力的经营理念,明确目标,主动出击,突出重点,按照公司20年的创新工作计划逐项给予攻关。特别是今年公司将下力气在针对员工迫切需要解决的生产现场的工作环境问题上,采取有效措施力争得到改善。主要围绕生产现场的粉尘污染、沥青烟气治理和噪声控制这几方面,彻底给员工创造一个良好的工作环境。另外计划中的余热发电项目也是今年我们所攻关的一个重点项目。为此今年我们将加大科技创新的投入力度,提升自主创新的能力。具体措施是首先要加大科技创新的宣传力度,营造良好的创新氛围;其次要健全制度,加强管理,强化创新理念;再者是要提高技术创新项目的申报质量,多立项,多出新招,力争20年在这方面有新的突破。因为只有这样才能增强我们的竞争力和自身实力,才能在复杂多变的经济形势下谋求生存和发展。我们有信心、有能力以百倍的热情和努力去完成今年的各项工作。


简短的个人工作总结创新方面(11)

  一、领导重视,积极宣传发动师生

  接到大赛通知后,立即成立以刘学华校长为组长的领导小组,先后召开多次全体体教师会议,给各个教师布置任务,任务落实到人,安排一些骨干老师对学生进行大会宣传发动。整个活动做到了有计划,有组织地进行,学校领导全程关注。

  二、师生认真准备,积极参与

  在这次活动中,全校师生全员参与,我们进行了科技创新比赛项目的角逐,通过认真评比,层层推荐,学校集中初赛进行选拔,共向中心校推荐了一幅优秀的科幻画作品,我校结合乡村少年宫特色手工课程,举行“中国结”在我“新”的活动,并向中心校推荐。

  三、取得的成绩

  由于领导的重视,我校在这次活动中取得了可喜的效果:

  广大师生踊跃参与,热情极高。表现在两个方面:

  (1)学生竟相观看,取长补短。

  (2)学生勇于展示本班的成果。

  四、存在问题

  通过本次活动,我们发现在科技创新方面存在以下问题:

  1、对科技创新活动的认识、指导不够。

  2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。

  3、作品重量轻质,高质量的作品数量不多。

  五、补救措施

  1、加强素质教育,利用科学课教学加强对学生的指导,特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。

  2、结合实际,经常性开展科技创新活动,培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。

  3、为了使此项活动深入持久地开展下去,达到开发学生智力,发展学生能力的目的,班主任和美术教师,应积极组织学生修改补充作品。学校今后还要展出。


简短的个人工作总结创新方面(12)

  一、基本情况

  xx中学有教职工117人,省、市、区级骨干教师26人,高级教师13人,中级教师40人。学校现有29个教学班,在校学生1656人,住宿学生1340人,其中在校住宿1060人,校外租房住宿280人。

  二.食堂建设过程

  长期以来,学生们的餐饮是学校的老大难问题,由于学校没有食堂,住校生一直沿袭着自炊的习惯,即学生用煤油炉自己或者和其他人搭伙做饭。长期使用煤油炉自炊,给学生的身体健康带来了极大的危害,同时也给学校的管理造成了很多的困难。每到中午、晚上做饭时间,楼道内煤油味、油烟味熏人,长期在这种环境下,对人的健康危害是显而易见的,特别是对于那些正处于生长发育阶段的学生来说,危害更大,有的学生的肺部、眼睛都受到了不同程度的伤害。同时,宿舍内集中摆放这么多的煤油炉,稍有不慎,就会引发火灾,是学校的重大安全隐患。除了自炊而外,也有一部分学生家庭经济条件较好,在外面租房做饭,或在学校附近的小餐馆就餐。这不仅加重了学生的家庭负担,同时也使其养成了贪图享受、乱花钱的不良习气,学校对校外餐饮经营场所的卫生也难以监控。针对上述问题,学校只能在管理和教育上下功夫,尽可能的消除负面影响。

  xx年底,通过化解债务,学校收购了三号宿舍楼一楼门面房四间,面积200多平方米,学校以此作为食堂用房,同时投资8万元,购置了厨具、餐具、桌凳等食堂用具,并决定食堂经营采取“社会化运作,学校监管,承包人自主经营,自负盈亏”的管理运行模式。2009年初,通过面向社会招标,将食堂的经营权承包给有一定经营和管理能力的个人。2009年春季开学,学校食堂开始试运营,3月15日第一食堂正式运营,4月上旬第二食堂开业,4月下旬第三食堂运营。

  三、食堂管理

  食堂采取了“学校全面监管,承包人自主经营,自负盈亏”的社会化运作经营模式。学校成立了以校长为组长,后勤副校长、总务主任为副组长的“食堂监督管理领导小组”,并指定一名教师为专职管理员。同时靠实了监管责任,制定了一系列管理制度。

  学校按照“安全第一,合理营养,保本微利”原则,严格监管饭菜质量、数量和价格。现在饭菜价格不但低于市场价0.5-2元(如烩面、炒面、均为3元,浆水面2.5元),而且主导了学校周边的餐饮业,周边餐馆纷纷降价。同时学校食堂严把原料进货、厨具消毒、加工质量、个人卫生、留样备查、出售价格等关口。

  学校现有食堂三个,开饭窗口8个,全部实行刷卡消费。目前,学生日用餐人数总体保持在800人左右,绝大部分学生能够接受,学生在校自炊的现象已完全消除。学校食堂从开办至今,运营期间,学校监管措施可行,饭菜质量稳定,价格合理,食品卫生得到了有效的保证,学生们不再为一日三餐苦恼,学习效率提高了,学校社会化经营食堂初见成效,达到了预期的目的。

  四、住宿生管理

  近几年,xx中学经多方筹措资金先后建起了三栋学生宿舍楼,总面积达到了4514平方米,1000多名学生住进了水电暖配套齐全的宿舍楼。住宿条件改善了,住宿生管理就成为学校一项十分重要的工作。为此在管理方面我们的主要做法是:一是成立以分管领导为组长,热爱此项工作的教师为专职楼管员的楼管领导小组;二是制定完善各项管理制度,使管理制度化,规范化;三是以学生养成教育为主,强化学生日常行为规范,不断提升管理水平;四是加强督查和考核,并将考核结果纳入班级考核,充分发挥行政班级的管理职能;五是签订责任书,靠实责任;六是奖励先进,调动班级、管理员以及学生的积极性。

  五、主要成绩

  xx年x月x日,由市政府主办,四大班子带队,全市各县县(区)长,市直主要单位,全市118所中学校长参加的(共计150多人)全市食堂建设现场会在xx中学进行;

  省教育厅xx副厅长,教育厅党组成员、纪检组长xx,xx教育后勤集团以及市上领导先后来校检查指导工作,对食堂建设及住宿生管理予以肯定。

  自学校开办食堂后,方便了学生就餐,减轻了百姓负担,消除了学生用煤油炉做饭的安全隐患。学习效率提高了,学校社会化经营食堂初见成效,达到了预期的目的。同时,促进了学校各项工作上台阶上水平,收到了良好的效果。


简短的个人工作总结创新方面(13)

  为大力推进我市大众创业、万众创新工作在高校的深入开展,充分发挥对大学生的创新创业引领指导作用,培养大学生的创新意识和创业能力,根据市创新创业办公室《关于开展“创新创业在高校”活动月的通知》要求,我校 “创新创业在高校”活动月总结如下:

  一、目标任务完成情况

  20xx年5月—7月,根据“创新创业在高校”活动月活动列表安排,我校在创新创业方面主要完成了以下几方面工作:

  1、与牡丹江市创新创业领导小组合作成立了牡丹江创新创业学院

  为加快构建适应我市经济社会发展需求的创新创业人才队伍和服务体系,5月20日牡丹江市双创办与牡丹江大学合作成立了牡丹江创新创业学院。

  市委、市委秘书长、市双创办主任宫镇江与牡丹江大学校长林韧卒共同为牡丹江创新创业学院揭牌。

  成立仪式上,宫镇江与林韧卒共同为牡丹江创新创业学院揭牌并发表讲话。

  宫镇江指出,创新是强国之源,创业是富民之本,市委、市政府高度重视创新创业工作。

  培训是推动创新创业的关键环节,牡丹江大学作为地方高校,也肩负着引领创新、服务创业和培育创新创业人才的重要使命。

  牡丹江大学学科设置齐全,许多专业与创业有关,相关部门要利用好牡丹江创新创业学院的培训基地,做好创业培训和指导工作。

  双创学院要努力做到“四有”,即有“创意”、有特色、有担当、有梦想,积极探索创新创业培训的新路子,做好学员对接、市场对接工作,提高培训的水平。

  林韧卒表示,开展大学生创新创业教育,是深化高等教育改革的重要途径,是促进高等学校毕业生充分就业的重要措施。

  传统的“以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”的教育模式,已经远远不能达到提升大学生创新能力、创业能力和实践能力的需要。

  要以双创学院的成立为契机,加强创新创业导师队伍建设,与企业分类建设创业导师资源库和课程包,大力推进网络创业培训,将人才培养、科学研究和社会服务紧密结合,实现从注重专业知识传授向重视能力和素质培养的方向转变,促进大学生的个性化发展和综合素质的提升,以适应经济社会发展和国家战略发展的需要。

  2、开展了评选创业之星活动

  为了宣传大学生创新创业的典型,推动大学生创新创业工作的开展,学校制定了创业之星评选方案,评选出郑春岐等7名创业之星。

  3、举办了大学生创新创业作品成果展

  按照牡丹江市双创办“创新创业在高校”活动月的安排,配合牡丹江创新创业学院揭牌仪式工作,5月20日在牡丹江大学会艺厅举办了大学生创新创业成果展。

  机器人工作室、漆画工作室、彩岩工作室、摄影工作室、国画工作室、微商实训室、幽肤手工护肤品等多个项目参加了此次成果展,市领导和相关人员参观了此次成果展,并对创业的学生提出了殷切的希望。

  4、开办了创新创业大讲堂

  5月20日,牡丹江创新创业学院揭牌仪式后,开展了创新创业学院首期培训讲座,请牡丹江创新创业学院客座教授、光华大讲堂特约教授、深圳宇能活商文化传播有限公司董事长、昆明内沃网络科技有限公司CEO、昆明黑妞商贸有限公司董事长赵祖雄为我校20xx级学生进行了《移动互联网+时代创新创业之道》的讲座。

  二、其他工作的主要做法及成效

  1、组织学生参加了互联网+大赛

  组织学生参加了由牡丹江师范学院和爱民区政府主办的牡丹江市高校创业联盟首届“新道杯”互联网+创新创业大赛,我校动画学院20xx级张晓强同学参赛的“互联网+表情包的生物链的运作”项目获得三等奖。

  2、组织学生参加了牡丹江市女大学生创业项目计划书竞标大赛

  组织学生参加了由牡丹江市创新创业工作领导小组办公室和牡丹江市妇女联合会联合主办的“牡丹江市女大学生创业项目计划书竞标大赛”。

  此次大赛共有5所高校35个项目参加,经过初赛、复赛,共有6个项目进入决赛,我校彩岩工作室和芳菲摄影工作室两个项目获得三等奖,每项获得奖励资金3000元。

  罗钰的幽肤手工护肤品和王薇的“卓越名妆坊”两个项目获得优秀奖、燕文华、张人杰老师获得“优秀创业指导教师”称号。

  3、帮助学生孵化了一个创业项目

  食品药品监督管理专业学生王薇的创业项目已经孵化成功,获得了10万元投资,成立了牡丹江大日服饰有限公司。

  4、开办了第三届“赢在校园”—求职技能训练营

  为了提高在校大学生的求职技能,进一步加大就业指导力度,职业发展中心针对20xx级学生开办了第三届“赢在校园”——求职技能训练营活动。

  开营以来为学生举办了增进认识的破冰之旅、提高团队协作能力的人椅游戏、参加招聘会、模拟面试、增强反应能力的活动、企业调研以及考验综合能力的“跑男”等一系列拓展活动,提高了同学们的职业能力。

  在训练营闭营式上,营员小组以PPT或电子相册的形式,回顾了参加训练营的过程,以小品、诗朗诵和谈心得体会的节目汇报了自己的职业素质提升之路。

  5、举办了第三届“特色简历设计大赛”

  为了展示教学成果,提高同学们的求职实战能力,帮助学生制作具有个人特色的求职简历,打造好入职的“敲门砖”,职业发展中心为我校14级学生举办了举行了特色简历设计大赛,通过此次大赛,使同学们感受到了真实的求职面试过程,提高了简历制作的水平,锻炼了求职能力,掌握了面试技巧,为就业求职打下了良好的基础。

  6、举办了第六届大学生“职业生涯规划设计大赛”

  为了传播和普及职业生涯规划理念,正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标,培养其职业管理能力和职业素养,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,提高就业竞争力,在全校20xx级学生中举办了职业生涯规划大赛。

  通过比赛,学生们理性分析了激烈的就业形势,科学规划了未来的职业生涯。

  此次大赛的成功举办较好诠释了大赛的主题“规划职业、赢在起点、掌控未来”。

  7、组织了牡丹江市创新创业先进事迹报告团来我校作专场报告

  6月12日下午,全市创新创业先进事迹报告团五位成员来我校作了专场报告。

  副校长张志凌,职业发展中心全体同志,大学生创业团队、学生代表500余人参加了报告会。

  报告团成员与在座的同学们分享了他们自己亲身的创业经历和宝贵经验,同学们深受鼓舞。

  这场创业励志演讲充分诠释了创新无止境,创业践于行,有助于营造学校积极的创业氛围,激发在校大学生的创业热情。

  8、建立牡丹江大学国宏双创学院

  牡丹江大学与北京东方财星国际资本管理有限公司共同出资建立了牡丹江大学国宏双创学院。

  6月15日、16日分别在校本部和海林校区举行了两场电子商务创业讲座,两个校区共900名学生听取了创业讲座。

  9、申请了两个大学生创新创业训练计划立项项目

  按照《黑龙江省教育厅关于开展20xx年大学生创新创业训练计划立项项目申报工作的通知》的要求,配合各个学院做好组织大学生开展《大学生创新创业训练计划》项目的立项申报工作。

  经过学校审查后,我校共上报了两个项目:一是机械学院的《数控四轴机械雕刻机的研究与制造》,二是药食学院的《黑木耳的深加工及综合利用》。

  三、下一步重点工作安排

  1、开阔思路,更新理念,做好创新创业学院的管理培训工作。

  (1)与牡丹江市有关部门对接,做好各类创业群体的创新创业培训工作;

  (2)完成与牡丹江市工信委合作的创新创业培训工作,做到培训资料全面详实、内容安排合理丰富、资金使用合理合法。

  (3)按照牡丹江创新创业学院的活动计划开展好创新创业大讲堂、创客微课、创客慕课、创客沙龙、创业大赛路演辅导、读书会和大咖分享会活动,丰富创新创业培训的内容,指导和帮助有创业意愿的人和初创业者更好地开展创业实践。

  2、提高认识,加强宣传,营造校园创新创业氛围。

  利用学校网站、校园广播、各个学院网站等多种形式宣传国务院、黑龙江省政府和牡丹江市政府以及学校出台的鼓励和支持大学生创新创业的相关政策,在全校上下形成浓厚的创新创业氛围。

  3、制定实施办法,加强实践培训,筑实双创基础工作。

  (1)根据我校的实际情况,认真研究大学生创新创业的特点和规律,制定切实可行的关于鼓励支持大学生创新创业相关规定的具体实施办法,如入驻创业基地项目的审查、创业资金的使用、创业奖励办法、创业学分的转换、休学创业等具体实施办法。

  (2)组织学生积极参加黑龙江省、牡丹江市和学校举办的创新创业大赛,为大学生将奇思妙想转化为现实产品提供舞台、搭建平台.帮助学生制定好创业项目计划书,通过比赛提高大学生的创新创业能力,推动成果转化、完善创业项目;

  (3)按照省教育厅要求,将每年9月第3周设为“学校创客周”,在每年新生入学时,开设大学生创业一条街,为学生创业搭建平台;

  (4)借助牡丹江市爱民区大学生创新创业战略联盟,以创业培训指导及创业实践为主要活动形式,引导学生树立正确的就业观和创业观,提高学生的综合素质,为同学提供更多的就业和创业机会;

  (5)大力开展创新创业第二课堂活动,支持学生成立创新创业协会、创客空间,举办创新创业讲座,开展创新创业实践,培养学生的创业兴趣,为有创业意愿和培训需求的大学生免费提供专业培训;

  4、加强基地建设,助推双创工作实效。

  (1)进一步完善校内大学生创业园、动画制作中心、新华旅行社和微商实训室等创业基地建设,指导帮助大学生更好创业;

  (2)充分利用牡丹江市爱民区政府搭建的牡丹江市大学生创新创业战略联盟这个平台,选择一些有发展前景的学生创业项目入驻联盟下的创客空间,争取获得创业成功者和企业的技术与资金支持;

  (3)做好市总工会创新创业基地建设。

  牡丹江大学与牡丹江市总工会合作,建立了创新创业基地630平方米,搭建大学生创业平台。


简短的个人工作总结创新方面(14)

  一、抓管理,科技创新教育机制健全

  我校自上个世纪九十年代起着手建立创新教育教学体系,投资数十万元组建“农业新品种新技术示范基地”,藉以探索素质教育新途径,进入二十一世纪后,我们更加重视对科技创新教育的探索,在教育教学实践中不断丰富和发展创新教育的内涵,“与时俱进,以人为本,不懈追求,开拓创新”成为我校创新教育的行动指南。20xx年,学校成立了由校长牵头,书记监督,主管教学工作副校长专抓,教务副主任具体管理的科技创新领导小组,设立青少年科技创新办公室,由各科、室骨干教师担任科技辅导员,组成了一支坚强有力、涵盖面广的科技辅导员队伍。

  在这支队伍的带领下,我校每期都制订了科技教育教学计划,对于开展的各项科技活动,做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次,科技创新领导小组,还深入课堂,深入教研组,了解课堂教学中科技教育的渗透情况,并出台评价机制,把教师参加科技教育工作情况作为职称评聘的条件之一,作为优质课的评价指标之一,鼓励教师积极组织学生参加科技创新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动。正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识,各学科教师积极参与其中,在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度,从而大大激发了学生的创新兴趣,营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。

  二、抓载体,科技创新教育内容丰富

  1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积,我校成立了五个课题小组:

  ①研究性学习小组;

  ②校本课程的设计与开发小组;

  ③小论文、小制作、小发明辅导小组;

  ④学科竞赛辅导小组;

  ⑤信息学竞技辅导小组。由这五个小组牵头,开展多种形式的全校性科技教育活动,激发了学生的科技创新意识,培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。

  2、培养创新苗子。

  学校在各年级、各班有意识地选拔“创新”苗子,以班为单位组织科技创新课题小组,定期集训,并在学生中征集科技创新“金点子”,每个学期,都有学生向学校创新办交送上百份“创新项目意向”稿,创新领导小组通过认真检索筛选后决定对有价值的项目进行重点辅导,以保障项目的科学性、先进性和实用性,防止创新项目的重复与盲目,这种做法,收到较理想的效果。

  3、发掘创新资源。

  建校百年以来,我校校友涌现出大批在科技战线上建功立业的专家学者,如已故知识分子楷模、全国劳模罗健夫,现任中国科学院院士的陈星旦,现任中国工程院院士的曾苏民,便是其中的佼佼者。我们长期保持与老校友中的专家学者们的联系,不定期请他们回校进行专题讲座。近几年来,我们多次邀请陈星旦、曾苏民院士及湖南大学、中南工业大学、湖南师大等高等院校知名教授来校举办不同题材的专业知识讲座,拓展学生的知识视野,培养学生创新意识与能力。我们还组织有关学生去省市博物馆、科技馆参观学习,了解科技发展的动态,让学生充分认识科学技术在社会上的地位和作用,努力使自己成为懂科学、有技术、会创造的新型人才。

  三、抓成效,科技创新教育喜获丰收

  1、积极开展科技主题教育活动

  从20xx年起,我校每年都要开展科技主题教育活动。如20xx年,我校抓住“创建湖南省绿色学校”这一契机,在全体学生中开展了以“呼唤绿色”为主题的教育活动,在科技辅导员的组织下,抓了三个环节。第一、认识绿色。我校组织了以“共同爱护我们的家园”为主题的科学报告,利用黑板板、手抄报、知识长廊等进行环保知识宣传。第二、走近绿色。组织同学去参观高科技无公害农业种植园,走访调查附近的工业园,并要求学生写出环保作文或调查报告。如高三钟浩同学,利用假日对湘乡市的环境情况作了大量的调查,撰写出了有份量的调查报告,该报告受到了环保总局局长解振华的批示,湘潭电视台、湘潭日报等媒体对他的事迹作了宣传报道。第三、营造绿色。我们要求各班学生进行班级绿色角建设活动,同学们人人动手,有的利用废旧材料种植植物;有的用植物克隆培养一组盆景;有的创造了环保作品。如我市有许多私人炼油膏厂,这些厂都采用在高温下提炼油膏,因而产生大量有毒烟雾气体,不仅造成严重的空气污染,也对工人身体产生严重影响,李毅鑫同学通过调查了解后,决定改变沥青油膏的生产工艺,在常温常压下生产出沥青油膏来。他决定把聚苯乙烯发泡塑料废品放其中,来免炼沥油膏,经过多次实验,他终于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料废品制备免炼沥青油膏的研究》参加了20xx年全省科技创新比赛,一举夺魁,获得了省一等奖。

  2、举办科技艺术节,展示科技活动成果

  举办科学艺术节,对学生进行科学教育、人文教育、素质教育,以培养学生的科学素质、人文素质、创新思维,让学生在参与创新中寻求自我的突破和共同发展,为学生提供自我发现、展示才华的舞台。

  20xx年11月,我校举办了第一届科学艺术节,共有263人次的作品参加了展出,作品内容有科技小制作、小发明、小创意、小论文、工艺模型、天文气象观测、科技调查、植物栽培、环境检测、电脑制作、电脑程序设计等。在众多作品中,最突出的要数谭玮琛的《1―5热水灭火枪》这种新型的消防器材,我校选送它参加了省第二十五届青少年科技大赛,得到了许多学者专家的好评,入围一等奖,但该生在手工测试中失利,降为二等奖。赛后,他不气馁,利用课余时间向工人师傅学习技术。同年8月,他携带作品参加了在北京举行的第三届亚太经合组织青年科学节大会,他的作品荣获国际二等奖、纪念奖、小发明演示奖。

  3、找准切入点,勇攀创新高峰

  “能源危机”已向我们敲起了警钟,如何节约能源,是一项全新的课题。地球变温层能源的利用在我国尚处于起步阶段,是一项有待开发的世界性的能源利用技术。利用农村深井恒温水与地表空气交换产生的变温气改善农民的生产生活质量,是我校近年来关注“三农”、关注“能源”的一项新课题。

  我校学生肖弋淞、胡雨叶在指导老师的帮助下,在这方面的研究取得了突破性进展,他们的作品《负压引流罩自然力降(升)温器的研究与实践》,参加省第26届科技创新大赛,力挫群雄,夺得一等奖。该发明的主要贡献是利用逆流原理,持续交换,充分利用和保护了地下水资源,同时又与当前提倡节约型社会相适应。

  近四年来,经过全校师生的共同努力,学校在科技创新教育方面取得了显著的成果,共获国家一等奖1个,省一等奖8个,省二等奖26个,省三等奖42个;学生的创造发明、科学小论文在省级大赛中有3人获省一等奖,3人获省二等奖,在县市科技大赛中,有25人获湘乡市一等奖,8人获湘潭市一等奖。

  现在,科技创新教育在我校已蔚然成风,涌现出了一大批科技创新迷,展出了众多的科技创新作品,散发出了诱人的芳香。我们坚信,在上级主管部门的正确领导下,在全校师生的共同努力下,科技创新教育定将会成为我校继奥林匹克竞赛之后又一道亮丽的风景线。


简短的个人工作总结创新方面(15)

  在初冬的第一场寒流来临之际,我很荣幸与百名学员一起满怀激情与理想参加了市劳动教育局成功举办的20xx年第五期创业陪训。除了寒冷的天气之外,全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有理想的人,现在要面对的不仅仅是季节的转换,更要面对经济环境对我们实现理想的巨大考验。

  在学习的过程中,我学到了以下几点:

  一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富。创业,不仅是实现就业,还是实现对人生的追求和自身价值。

  二是学习创业知识,要全身投入到学习当中去,学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为创业理想插上有力的翅膀。

  三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路,挖掘第一桶金。

  在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书,通俗易懂的讲解每一个理念和问题,决不让学员带着疑问离开教师。学员们有的为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训,大家 掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会去如何组织、计划、实施和做大做强等,更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大的提升。

  通过这次培训,我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识,我总结了“四要”

  一、要生存。在理想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,特别是在极其困难的时候,企业要先学会活着,

  而后再考虑成长,但是理想的目标不能变。

  二、要学习。在危机中学习,提升抗风险能力,利用这个时期有针对性的学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。

  三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策,随时调整企业策略。

  四、要总结。仔细总结过往经验,并思索未来发展和经营模式。

  最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信通过此次培训,我将会做一个企业的享受者。


简短的个人工作总结创新方面(16)

  2018年1-6月,在市委、市政府的正确领导下,在省旅游局的指导下,我局牢固树立“安全是旅游产业发展的生命线”、“没有安全就没有旅游”的思想意识,切实按照“预防为主,防控兼顾”的工作方针,加强组织领导,明确工作职责,认真组织落实相关安全工作措施,全市没有发生一起重特大旅游安全事故,实现了“安全、秩序、质量、效益”四统一的目标。

  一、取得的成绩

  (一)领导重视,责任落实。我局领导十分重视旅游安全工作,并将全市旅游安全生产纳入年度重要议事议程,与其他旅游工作同安排、同部署、同检查、同落实、同总结,并有针对性地安排部署旅游安全生产工作,解决好当前旅游安全生产工作中的突出问题;建立健全各级安全生产责任制,全面落实安全生产第一责任人的责任,落实各项防范措施,做到责任明晰、任务明确、责任到人、措施到位。全市旅游安全工作切实做到了“一把手亲自抓,分管领导具体抓,全局干部一齐抓”,建立健全了安全生产目标管理责任体系。全年共专题研究安全工作5次,开展安全生产检查20多次,参加安全生产检查人员80余人次,出动安全检查车辆20余次。

  (二)加强学习,提高认识。积极参加了中、省、市组织的有关安全生产的会议,并认真体会中、省、市有关旅游安全生产方面的文件及市领导在市各种安全工作会上的讲话材料的精神,及时把上级有关旅游安全工作的精神传达到各区市县旅游局、旅游景区(点)、宾馆饭店和各旅行社,取得了良好的宣传效果,增强了我局干部职工和全市旅游从业人员的旅游安全的责任心和使命感,强化了对旅游安全工作的认识。

  (三)周密部署,强化管理。为加强旅游安全管理工作,预防重大旅游安全事故的发生,我局依照《安全生产法》等有关安全生产法律法规的规定,加大旅游安全执法力度,严厉打击非法经营行为,强化旅游企业落实安全生产责任制,先后多次召开防范旅游安全事故的工作会议,专题安排部署旅游安全工作。在元旦、春节、清明、“五一”、端午以及“安全生产月”期间还进行了重点安排和部署,在紧紧围绕“两个重点”(重点行业、重点场所)“三个关键”(关键企业、关键部门、关键岗位)迅速行动,加大监察监管力度,认真组织开展旅游安全生产大检查的同时,结合广安旅游产业发展的实际情况,与各区市县旅游局层层签订旅游安全工作责任书,年终进行考核评估,真正做到了旅游安全工作有领导、有部署、有预案、有总结、层层落实,切实抓好了本辖区、本单位的旅游安全工作。做到了全市无一重大旅游安全事故发生,实现了旅游安全工作零投诉的工作目标。

  (四)规范制度,完善预案。为确保我市旅游安全生产专项整治活动的顺利开展,进一步强化全市旅游市场综合治理工作,明确工作职责,加强组织协调,严格检查监督,我市按照中、省、市有关要求,修订完善并下发了《广安市旅游突发公共事件应急预案》,进一步保障了涉旅安全生产工作的有序开展,规范了我市涉旅安全事故紧急处理工作,同时指导部分旅游企业进行了应急演练,切实提高了各旅游企业的快速反应和处理突发事件的能力。

  二、存在的问题

  (一)旅行社团队运作方面。一是专业旅游车辆数量不足,难以保证旅行社团队用车。二是部分旅行社仍然存在超范围广告宣传和旅行社门市部违规操作团队的现象。三是旅行社对所派导游的监管力度有待进一步加强。四是旅行社档案管理需要进一步完善。

  (二)星级饭店安全生产管理方面。一是部分酒店特种设备的保养和质量监督不到位。二是酒店从业人员流动性大,新进人员的安全意识淡薄。三是酒店后厨卫生较差,食品卫生问题比较突出。

  (三)景区安全生产管理方面。一是部分景区内安全标识标牌少、不规范;二是有些景区的值班人员记录不齐;三是部分景区管理人员的安全意识需要进一步提高。

  三、下一步打算

  我们将进一步加大工作力度,坚决反对“重生产,轻安全”的思想,不断强化安全意识,消除安全隐患,督促各旅游企业制定安全生产预案,加强安全生产的管理,加大对旅游从业人员安全生产意识的教育和培训工作力度,积极排查安全隐患。一是旅游车船公司要加大对旅游车(船)安全出行的监管力度,对旅游驾导人员的安全生产意识进行教育,从根本上解决旅游车(船)安全出行问题;二是进一步规范旅行社广告宣传和团队运作,规范旅行社门市部,大力提倡诚信经营,所有旅行社均不得推出有安全隐患的旅游线路,要租赁具有旅游营运资质的旅游车辆。同时,加大对导游安全意识的教育力度,时刻绷紧安全这根弦;三是各星级饭店要加强诚信经营宣传和实施力度,加强对食品卫生和消防安全的监管,加强员工安全知识培训工作,制定突发旅游公共事故应急预案,确保游客的生命财产安全;四是各景区景点要加强对安全设施设备的管理和检查,制定应急处突机制,完善消防设施设备的使用和管理制度,加强员工消防技能培训工作。


相关知识
精选知识 更多