杭州电子科技大学位于风景如画的浙江省杭州市,是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显的高等学校,省内外都有不少考生对其都很感兴趣。小编整理了杭州电子科技大学第五轮学科评估结果有关资料,希望能给有需要的小伙伴一些参考与启发。
2023杭州电子科技大学第五轮学科评估结果
目前官方还未发布全国第五轮学科评估结果,具体的评估结果还是要等待官方发布,下面我们就一起先来看看杭州电子科技大学在第四轮学科评估中结果如何:
根据教育部全国第四轮学科评估结果可知,杭州电子科技大学共有8个学科上榜,电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术等3个学科获得B+。
序号 | 学校名称 | 一级学科名称 | 评选结果 |
1 | 杭州电子科技大学 | 电子科学与技术 | B+ |
2 | 杭州电子科技大学 | 控制科学与工程 | B+ |
3 | 杭州电子科技大学 | 计算机科学与技术 | B+ |
4 | 杭州电子科技大学 | 工商管理 | B- |
5 | 杭州电子科技大学 | 机械工程 | C+ |
6 | 杭州电子科技大学 | 软件工程 | C+ |
7 | 杭州电子科技大学 | 管理科学与工程 | C+ |
8 | 杭州电子科技大学 | 信息与通信工程 | C |
注:据了解学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和中华人民共和国教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》(简称学科目录),对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。
全国第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时也便于社会各界了解中国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。
杭州电子科技大学简介
办学历史
杭州电子科技大学前身是1956年创建的杭州航空工业财经学校,1980年经国务院批准建立杭州电子工业学院,2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制,2003年原杭州出版学校整体并入,2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委,2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校,2015年列为第一批浙江省重点建设高校。
办学条件
杭州电子科技大学现有下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区,占地面积2500余亩;设有19个学院及教学单位,举办1所独立学院,开设45个本科招生专业;拥有9个一级学科博士点,4个博士后科研流动站,19个一级学科硕士点,18个专业学位硕士点。
师资力量
杭州电子科技大学有教职工2400余人,专任教师1800余人,正高职称360余人,具有博士学位教师1400余人。省特级专家2人、省有突出贡献中青年专家4人、省“钱江学者”特聘教授12人。设有国家“111计划”学科创新引智基地2个、省级院士专家工作站1个。其中院士3人,全国优秀教师、全国三八红旗手1人,国家杰出青年科学基金获得者5人,国家海外引才计划专家8人,国家万人计划领军人才2人,国家社科重大项目首席专家5人,百千万工程国家级人选4人,国家有突出贡献中青年专家3人,国家海外引才计划青年项目入选者4人,国家自然科学基金优秀青年基金获得者2人,享受国务院政府特殊津贴专家9人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者18人。
办学成果
国家级综合改革试点专业:计算机科学与技术、电子信息工程
教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业:信息安全、通信工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、软件工程
国家级特色专业:软件工程、会计学、电子信息工程、信息安全、计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程
国防特色重点专业:自动化、电子信息工程
国防特色主干学科:控制理论与控制工程
国家级综合改革试点专业:计算机科学与技术、电子信息工程
国家管理专业:机械设计制造及其自动化、会计学、信息管理与信息系统、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程
浙江省重点专业:软件工程、电子信息工程、计算机科学与技术、会计学、机械设计制造及自动化、通信工程
以上资料仅供参考,具体以实际情况为准。