我们各位考生在选择报考一所院校时已经会去考察这所院校的软科实力，如王牌专业和学科建设等等。而在关于学科实力的判断标准中，通常会是以“学科评估”这一权威标杆作为参考，所以今各校的学科评估结果自然是格外重要的，下面呢，小编就来为大家介绍一下“成都中医药大学”的最新学科评估结果到底怎么样，一起来看看吧。
最新成都中医药大学学科评估结果
由于全国第五轮学科评估的结果还暂未公布，因此全国第四轮学科评估结果依旧是目前来说最具权威性的学科参照标准，以下就是小编为大家整理出的全国第四轮成都中医药大学学科评估结果；
| 序号 | 学校名称 | 学科名称 | 评估结果 |
| 1 | 成都中医药大学 | 中医学 | B+ |
| 2 | 成都中医药大学 | 中药学 | B+ |
| 3 | 成都中医药大学 | 中西医结合 | B |
| 4 | 成都中医药大学 | 药学 | C |
| 5 | 成都中医药大学 | 护理学 | C- |
成都中医药大学的学科评估结果依旧是以“分档”方式呈现，按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档进行公布。其中位列前2%的定位为A+；位列2%～5%定位为A；位列5%～10%定位为A-；10%～20%为B+；20%～30%为B；30%～40%为B-；40%～50%为C+；50%～60%为C；最后位列60%～70%为C-。
全国第五轮学科评估是什么
所谓全国第五轮学科评估，主要是指在2020年11月启动的第五轮教育部学科评估，是由教育部学位和研究生教育发展中心面向全国各博士学位授予单位、硕士学位授予单位发出《全国第五轮学科评估邀请函》启动的一次学科评估。
成都中医药大学学科建设
成都中医药大学是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一，该校办学历史悠久，文化底蕴深厚，始建于1956年，前身为成都中医学院，后几经调整，于1995年更为现名。历经六十多年稳健发展，该校现已成为一所以中医药学科为主体、医药健康相关学科专业相互支撑、协调发展的特色鲜明的高水平中医药大学。
成都中医药大学虽然不是985也不是211，但该校2017年入选国家“双一流”学科建设高校，2020年成为四川省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校，由此可见该校实力所在了。
与此同时学校在学科建设方面也做到了绝对优秀，现有国家“双一流”建设学科1个(中药学)，国家级重点学科4个(中药学、针灸推拿学、中医五官科学、中医妇科学)，ESI全球前1%学科2个(药物学与毒物学、临床医学)，四川省“双一流”建设学科2个(中药学、中医学)，省部级重点学科44个。
世界一流建设学科（1个）：中药学；
国家级重点一级学科（1个）：中药学；
国家级重点二级学科（3个）：中医五官科学、针灸推拿学、中医妇科学；
国家中医药局重点学科（23个）：临床中药学、中医眼科学、中医妇科学、方剂学、中医肝胆病学、中医内分泌病学、中医急诊学、针灸学、温病学、金匮要略、中西医结合基础、中医养生学、中西医结合临床、中医耳鼻喉科学、中医老年病学、中医肛肠病学、中医护理学、推拿学、民族药学、中药炮制学、中医神志病学（培育）、中药毒理学（培育）、中医药信息学（培育）；
四川省级一级学科重点学科（3个）：中医学、中西医结合、药学；
四川省级二级学科重点学科（18个）：中医内科学、中西医结合基础、中西医结合临床、中医外科学、方剂学、生药学、民族医学、药理学、药物化学、中医临床基础、中医骨伤科学、中医基础理论、中医医史文献、中医诊断学、中医儿科学、药剂学、药物分析学、微生物与生化药学；
四川省级重点学科建设项目（3个）：中医内科学、生药学、方剂学；
全国学科评估结果目的和意义是什么
教育部学位与研究生教育发展中心开展的“专业学位水平评估”主要是针对“学科评估”的专业学位部分进行深入挖掘和评价的，其建立的主要目的就是为了“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新的大局”，对学校、对学生起到一个“专业性建议”的作用。
她通过对学科建设成效和质量的评价，可以进一步帮助高校了解学科现状、优势与不足，从而可以进一步促进学科内涵建设，而对学生呢，也可以通过客观的学科水平信息，帮助各位同学在选报学校、学科提供时有一个更加可靠的参考。
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