宁波大学是浙江省内一所实力雄厚、颇具发展前景的高等院校,学校学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺十一大门类,给与考生多种选择,是不少人比较感兴趣的高校目标。那么宁波大学第五轮学科评估结果如何呢?下面就让我们一起来看看吧~
2023宁波大学第五轮学科评估结果
目前官方还未发布全国第五轮学科评估结果,具体的评估结果还是要等待官方发布,下面我们就一起先来看看宁波大学在第四轮学科评估中结果如何:
全国第四轮学科评估中宁波大学的有五个5个B级学科,分别是外国语言文学、水产、体育学、数学、信息与通信工程,具体如下:
序号 | 学校名称 | 学科名称 | 评估结果 |
1 | 宁波大学 | 外国语言文学 | B |
2 | 宁波大学 | 水产 | B |
3 | 宁波大学 | 体育学 | B- |
4 | 宁波大学 | 数学 | B- |
5 | 宁波大学 | 信息与通信工程 | B- |
6 | 宁波大学 | 应用经济学 | C+ |
7 | 宁波大学 | 法学 | C+ |
8 | 宁波大学 | 教育学 | C+ |
9 | 宁波大学 | 物理学 | C |
10 | 宁波大学 | 力学 | C |
11 | 宁波大学 | 土木工程 | C |
12 | 宁波大学 | 食品科学与工程 | C |
13 | 宁波大学 | 马克思主义理论 | C- |
14 | 宁波大学 | 化学 | C- |
注:据了解学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和中华人民共和国教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》(简称学科目录),对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。
全国第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时也便于社会各界了解中国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。
宁波大学简介
办学历史
宁波大学最早创办于1986年,由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名。建校之初,由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。1996年,原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并,组建新的宁波大学。
办学条件
宁波大学位于浙江省宁波市,学校主校区位于宁波高教园区北区,另有梅山校区、植物园校区等多个校区,总占地面积3045亩,图书馆馆舍总面积5.1万平方米,有纸质图书310.85万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元;拥有一级学科博士学位授权点9个,博士后科研流动站3个,一级学科硕士学位授权点31个,硕士专业学位授权类别25个,本科招生专业59个,设有25个学院。
师资力量
宁波大学有教职工有教职工3112名(其中教学科研人员2093名),其中教学科研人员中具有正高职称人员528名,副高级专业技术职务人员704名,博士学位人员1611名。教师中有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名(其中1名为外籍院士),加拿大工程院院士3名,英国皇家工程院院士1名,第三世界科学院院士1名,乌克兰工程院院士1名,国家级特优人才34名,国务院学科评议组成员1名,国家百千万人才工程入选者9名,国家杰出青年基金获得者5名,享受国务院特殊津贴者16名,国家优秀青年基金获得者9名,科技部创新人才推进计划青年入选者3名,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1名、教育部“创新团队发展计划”带头人1名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者15名,省顶尖人才1名、省特级专家5名,省领军型创新创业团队1名、国家、省突出贡献专家13名,省级特优人才52名,钱江学者特聘教授12名,省151重点资助人才7名、第一层次20名
教学建设
国家级一流本科专业建设点:会计学、经济学、行政管理、思想政治教育、学前教育、应用心理学、运动训练、历史学、地理科学、日语、材料科学与工程、工业工程、航海技术、船舶与海洋工程、金融学、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、音乐学、物理学、化学、工程力学、电子信息科学与技术、土木工程、物流管理、生物技术、食品科学与工程、临床医学、法学、小学教育、体育教育、旅游管理、英语、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、水产养殖学
省级一流本科专业建设点:服装与服饰设计、人文地理与城乡规划、视觉传达设计、车辆工程、环境工程、轮机工程、工业设计、预防医学、建筑学、微电子科学与工程、电气工程及其自动化
国家特色专业建设点:体育教育、法学、计算机科学与技术、英语、机械设计制造及其自动化、水产养殖学。
省级重点建设专业:生物技术、小学教育、工程力学、电子信息科学与技术、临床医学、体育教育、信息与计算科学、土木工程、行政管理、英语。
以上资料仅供参考,具体以实际情况为准。